Comment mettre en scène des questions flash, ou des rituels de calcul mental, donnant la part belle au côté ludique des nombres ? Tout et plus dans cet article.
La proposition est adossée à une conférence d’Eric TROUILLOT centrée sur la pratique du calcul mental à l’école et sur le situation de jeux numériques.
Un Genial.ly guide la découverte des document et rattache les éléments évoqués au raport Villani-Torrossian.
Manipuler – Verbaliser – Abstraire sont les maîtres-mots de cette présentation.
c’est par là !